為深入貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》關(guān)于“健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制”的工作部署，黑河市愛輝區(qū)政協(xié)充分發(fā)揮專門協(xié)商機(jī)構(gòu)作用，積極引導(dǎo)政協(xié)委員深入基層、服務(wù)群眾，探索建立家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”政協(xié)委員活動(dòng)小組，形成了富有政協(xié)特色、貼近群眾需求的履職新模式，有力助推了區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展和基層治理效能提升。 一、打造“AI啟蒙”科技品牌，推動(dòng)資源融合育人 針對(duì)基層科技教育資源不足的問題，活動(dòng)小組精準(zhǔn)發(fā)力，依托與黑河學(xué)院AIR人工智能機(jī)器人社團(tuán)合作，精心打造“探秘中國最北AI引擎”品牌活動(dòng)。政協(xié)委員組織留守兒童和困境兒童走進(jìn)高校實(shí)驗(yàn)室，通過沉浸式體驗(yàn)人工智能、機(jī)器人編程等前沿科技，有效激發(fā)孩子們的科學(xué)興趣與創(chuàng)新潛能，在幼小心田播下科技報(bào)國的種子。此舉成功實(shí)現(xiàn)了政協(xié)委員智力資源與高校科技資源的有效對(duì)接，推動(dòng)政協(xié)履職從“建言獻(xiàn)策”向“實(shí)踐服務(wù)”延伸，成為家校社協(xié)同育人的生動(dòng)實(shí)踐范例。 二、構(gòu)建“伴學(xué)驛站”服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，助力家庭教育提質(zhì) 活動(dòng)小組創(chuàng)新構(gòu)建覆蓋“街道—社區(qū)—小區(qū)”三級(jí)網(wǎng)絡(luò)的“北疆伴學(xué)驛站”，充分發(fā)揮教師政協(xié)委員的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與雙重身份作用，組織黑河學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生志愿者，將育人服務(wù)延伸至學(xué)生“家門口”，常態(tài)化開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理關(guān)懷等服務(wù)。這一舉措不僅切實(shí)緩解了部分家庭的教育焦慮，也讓群眾真切地感受到政協(xié)的溫暖與務(wù)實(shí)，真正把履職成果轉(zhuǎn)化為惠及民生的實(shí)際成效。 三、拓展“詩潤青年”實(shí)踐載體，營造書香育人氛圍 活動(dòng)小組持續(xù)深化校地協(xié)同，組織政協(xié)委員與高校學(xué)生共同參與“閱見愛輝 悅讀閱美”主題詩會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)青年在文化浸潤中堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)文化自信、厚植家國情懷?；顒?dòng)以青年影響家庭、帶動(dòng)社區(qū)，逐步形成了“高?！彝ァ鐓^(qū)”互動(dòng)共育的良好生態(tài)，有效拓展了協(xié)同育人的實(shí)踐路徑，為建設(shè)書香社會(huì)、培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)了力量。 愛輝區(qū)政協(xié)的生動(dòng)實(shí)踐充分證明，政協(xié)委員不僅是參政議政的“智囊團(tuán)”，更是服務(wù)基層、心系民生的“實(shí)干家”。通過搭建“教聯(lián)體”平臺(tái)、整合多方資源、推動(dòng)創(chuàng)新舉措落實(shí)落地，愛輝區(qū)政協(xié)讓委員履職更接“地氣”、為民服務(wù)更具“溫度”，在助力基層治理、推動(dòng)家校社協(xié)同育人中展現(xiàn)了政協(xié)擔(dān)當(dāng)、貢獻(xiàn)了政協(xié)力量。 來源：黑河市愛輝區(qū)政協(xié)
“1158”工作法·實(shí)踐丨黑河市愛輝區(qū)政協(xié)創(chuàng)新打造“教聯(lián)體” 賦能家校社協(xié)同育人
2025年12月26日 22:59:51
來源：黑龍江新聞網(wǎng)
作者：陳興磊
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